为贯彻落实省委市委一腊多支、五区协同区域化发展战略、《关于减缓成德眉资教育同城化发展实施方案》，在互联网+、教育信息化2.0和智能教育时代背景下，持续前进信息技术与教育教学融合创意，推展成都市中小学校充分发挥挤满和电磁辐射引导起到，探寻教育同城化发展新的路径和新模式，成都市数字校园互联网十教师评价〞暨同城化工作不会于2019年7月5日在棕北中学开会。成都市泡桐树小学西区分校(以下全称：泡小西区)周英校长和刘恋副校长参加了此次会议。DeaDeaDea会议上，成都市申请人的中央电教馆《互联网+时代利用教师评课及数据挖掘技术提高教师专业素养的模式研究》课题成功开题，泡小西区作为子课题学校参予研究。

成都市技装所就积极开展数字校园互联网+教师评价暨同城化工作体系、运作方式及的组织构架做到了详尽理解，对涉及工作决定和进展不作了全面讲解。会议邀专家对互联网+教师评价〞项目的涉及技术展开了讲解，并对研究现状和试点学校的运用情况展开了理解，泡小西区在前期试点过程中也为课题组获取了管理运用的经验和大量的案例。

Dea为深入开展项目研究，课题组聘用了一批全国的一线研究者为专家组成员，泡小西区周英校长也作为专家组的一员在现场聘为。DeaDea为了加快前进教育现代化、增进教育平衡，突破区域间传统恋情方式，通过区域同步、同城一体，线上线下专责研究，为教师的专业发展和学校发展总结出好的经验和方法，泡小西区作为成都市首批同城化们会学校，与阆中市南池小学校们会合作，在基于互联网的讲课评课、网络教研、人工智能、线上线下对话交流等方面联合积极开展应用于探寻。DeaDeaDeaDea周英校长作为首批同城化们会学校代表，以应势而谋、顺势而为、乘势而上三个关键词，阐释了对数字校园同城化工作的解读，并传达了对该项目美好未来的期望。

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